Blog de Joaquin S

    Deberás crear un programa de manera tal que si la placa es inclinada hacia la izquierda aparezca durante 1 segundo una flecha hacia la izquierda y luego muestre una letra I y, si la placa es inclinada hacia la derecha, aparezca  durante 1 segundo una flecha hacia la derecha y luego muestre una letra D.

  EN ESTE RETO REALIZO UNA ACTIVIDAD IMPLEMENTANDO TODO LO QUE E APRENDIDO EN LA SEGUNDA ETAPA DEL AÑO...  AL PRINCIPIO REALIZE UNA SECUENCIA SIMILAR A LA DEL PRIMER RETO Y LUEGO IMPLEMENTE UNOS NUEVOS CONCEPOS QUE ESTAMOS TRABAJANDO  

  La placa  BBC micro:bit  es pequeña pero poderosa y fue desarrollada, en el Reino Unido, por la BBC.  Tiene varios sensores incorporados con los que podemos percibir cosas que ocurren en el mundo físico y actuar sobre él. Se propusieron introducir la programación en las aulas y repartieron un millón de placas a estudiantes entre 12 y 13 años y fue un éxito La esta dividida en dos partes: Parte Frontal/Delantera Y la parte Trasera:

  EN EL PANEL DE CONTROL SE MUESTRA UNA SECUENCIA LA CUAL EMPIEZA MOSTRANDO MI NOMBRE Y UN NUMERO SEGUIDO DE UNA PAUSA DE 1 SEGUNDO, LUEGO SE REINICIA LA PANTALLA SEGUIDA DE UNA PAUSA DE 1SEGUNDO MOSTRANDO OTRO NUMERO, DESPUES  SE REINICIA LA PANTALLA Y MUESTRA UN ICONO.  

    En esta nueva entrada deberás incluir los siguientes conceptos: Qué es la electricidad. Qué es un circuito. Elementos de un circuito. 1 )   La electricidad es un conjunto de fenómenos producidos por el movimiento e interacción entre las cargas eléctricas positivas y negativas de los cuerpos físicos. La palabra “electricidad” procede del latín electrum, y a su vez del griego élektron, o ámbar. La referencia al ámbar proviene de un descubrimiento registrado por el científico francés Charles François de Cisternay du Fay, que identificó la existencia de dos tipos de cargas eléctricas (positiva y negativa). Las cargas positivas se manifestaban al frotar el vidrio, y las negativas al frotar sustancias resinosas como el ámbar. La energía producida por las cargas eléctricas puede manifestarse dentro de cuatro ámbitos: físico, luminoso, mecánico y térmico. 2)  Un circuito es una ínter-conexión de componentes eléctricos que transporta corriente eléctrica a través de por lo...

  Ya comenzamos a transitar el RobotGame... Hola!!! Espero que estén disfrutado de este descanso supermerecido... :-) Como les anticipé, la segunda etapa del ciclo escolar, se desarrollará en base a una experiencia GAMIFICADA denominada  EL ROBOTGAME . En este proyecto, que desarrollaremos en 4 etapas, irán acumulando y disminuyendo puntos en función del desarrollo o no, de las actividades propuestas. El desempeño y el puntaje final obtenido, se traducirán en la valoración formal que será entregada a la Dirección de Estudios a fin de año . Inicio: CADA UNO/A DE USTEDES COMENZARÁ EL JUEGO CON UN PUNTAJE INICIAL DE  2000 PUNTOS  Y EL EQUIPO CON UNO DE  5000 PUNTOS. Estos puntajes irán  AUMENTANDO  o  DISMINUYENDO  en función del cumplimiento o no, de las actividades individuales o grupales propuestas. Antes del receso, comenzaron a transitar la PRIMERA ETAPA y sumaron puntos en forma personal y grupal... 1. PERFIL: - Si actualizaron su perfil e...

Comenzamos a recorrer a partir de hoy "El RobotGame" Se trata de un juego de tablero que recorreremos mientras aprendemos acerca de Electricidad, Programación, Robótica y Educación Digital en General. Estaremos divididos en 4 equipos, que se modificarán en cada una de las cuatro etapas del Juego. Iré publicando aquí en mi blog los avances de nuestra Aventura Robótica. Saludos EQUIPO 2 "GREY´S" En este foro, los/as participantes del equipo 2 se organizará para desarrollar las diferentes actividades. AMBROSETTI, Constanza BELLA, Valentina DELLE GRAZIE, Martina Bel én DEMARCO, Joaquín GARAY, Santiago Ezequiel MARTINEZ BURGOS, Lucía Belén MILANI PIEROLA, Santino SENYK GIBELLI, Joaquín Ignacio (YO) URSUL, Galo ZOPPELLETTO, Tiziana AVATAR  NICKNAME: JOACO18